Z uwagi na fakt, że fundusze na sztukę ograniczają się do wielu, jeśli nie do większości, systemów szkolnych, nie powinno dziwić, że naukowcy i inni pytający o istnienie przyglądają się bliżej powiązaniom między tym, co oferują szkoły, a czym nie. wpływa długoterminowo na młode umysły. Niedawno opublikowane badanie mówi, co teoretycy wielu północnoamerykańskich rodziców: studenci muzyki radzą sobie lepiej w szkole niż dzieci, które nie uczą się instrumentu, a badacze uważają, że mają powód.
Jak donosi Science Daily, licealiści w Kanadzie, którzy również uczęszczali na lekcje muzyki, osiągali znacznie lepsze wyniki w testach z podstawowych przedmiotów, takich jak matematyka, przedmioty ścisłe i angielski, niż kohorty, które nie brały instrumentu. Nowe odkrycia, pierwotnie opublikowane w Journal of Educational Psychology, publikacji American Psychological Association, sprytnie miały na celu zbadanie obecnego status quo, w którym systemy szkół publicznych zarówno w USA, jak i jego północnym sąsiadie, muszą szukać cięte, często używaj edukacji muzycznej jako celu, aby wyeliminować pensje i dodatkowe wydatki. Chodzi o to, że przynajmniej szkoła wciąż może sobie pozwolić na skupienie się na naukowcach … którzy są pierwsi, prawda?
Może źle.
„Nasze badania potwierdziły, że to przekonanie jest błędne i okazało się, że im bardziej studenci angażują się w muzykę, tym lepiej radzą sobie z tymi przedmiotami” - wyjaśnił profesor edukacji Uniwersytetu Kolumbii Brytyjskiej Peter Gouzouasis, główny autor badania.
„Uczniowie, którzy nauczyli się grać na instrumencie muzycznym w szkole podstawowej i kontynuowali naukę w szkole średniej, nie tylko osiągali znacznie wyższe wyniki, ale byli o około rok akademicki wyprzedzając swoich rówieśników muzycznych pod względem ich umiejętności językowych, matematyki i nauk ścisłych … bez względu na pochodzenie społeczno-ekonomiczne, pochodzenie etniczne, wcześniejsze uczenie się matematyki i języka angielskiego oraz płeć - dodał profesor.
To dość duża wiadomość dla rodzica takiego jak ja, z wieloma dziećmi i potrzebą ustalenia priorytetów budżetu rodzinnego. Bez konsekwentnej edukacji muzycznej w żadnej ze szkół publicznych, w których uczęszczają moje dzieci, próbowałem lekcji muzyki w parkach, z nauczycielami uczniów … wszystko, co mogłem, aby moje dzieci nauczyły się gry na instrumencie, co jest dość wyczerpujące zadanie.
Najwyraźniej jednak dyscyplina opanowania gry na gitarze - wiolonczeli lub skrzypcach … robi coś dla mózgu.
Według badania naukowcy, którzy przelali płyty szkolne dla ponad 112 000 studentów w Kolumbii Brytyjskiej, zauważyli, że dzieci, które rozpoczęły muzykę w pierwszej klasie i uczestniczyły w co najmniej jednym kursie muzycznym, od zespołu, przez fortepian, orkiestrę, koncert chór lub wokal osiągnęli ogólnie wyższe osiągnięcia niż ci, którzy tego nie zrobili.
Tymczasem uczniowie, którzy byli „bardzo zaangażowani” w muzykę, mieli wyższą liczbę testów we wszystkich przedmiotach, a wyniki były „wyraźniejsze”, gdy dzieci uczyły się instrumentu, a nie tylko głosu.
„Nauka gry na instrumencie muzycznym i gry w zespole jest bardzo wymagająca”, współautor badania, Martin Guhn, adiunkt w szkole ludności i zdrowia publicznego UBC, powiedział stronie internetowej University of British Columbia.
„Uczeń musi nauczyć się czytać zapis nutowy, rozwijać koordynację oko-ręka-umysł … rozwijać umiejętności pracy w zespole … Wszystkie te doświadczenia edukacyjne i wiele więcej, odgrywają rolę w poprawie zdolności poznawczych ucznia, funkcji wykonawczych, motywacji do uczyć się w szkole i własnej skuteczności ”.
Naukowcy zauważyli wysoki koszt dla uczniów, gdy zasoby na edukację muzyczną są niedostępne, biorąc pod uwagę siłę wyników. „Ironią jest to, że edukacja muzyczna - wiele lat wysokiej jakości nauki instrumentalnej i gry w zespole lub orkiestrze lub śpiewania w chórze na poziomie zaawansowanym - może być tym, co poprawia ogólne osiągnięcia akademickie”, zauważył Gouzouasis.
Jestem taki z tymi facetami, ale jaka jest odpowiedź? Programy takie jak Save the Music VH1 są już dostępne i robią świetne rzeczy. Ten program, wraz z zespołem Imagine Dragons z Las Vegas, przekazał 40 000 USD na edukację muzyczną w szkole w 2017 roku. Ale to dalekie od ogólnokrajowego przeglądu tego, jak patrzymy na edukację, i tego, co naszym zdaniem warte jest dobre nauczanie dla naszych przyszłych obywateli.
